08 листопада, відбувся ІІ етап змагань зі спортивного орієнтування в рамках загальнонаціонального проєкту «Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги» серед команд закладів освіти Полонської міської територіальної громади.
21.10-31.10 здійснювала навчання з фізичної культури, а саме дисципліну "Фізична культура" у 5-9 класах, у відповідності до Державного стандарту базової середньої освіти.
Протягом тижня онлайн в синхронному та асинхронному навчанні ознайомилась:- із нормативно-правовою базою для викладання дисципліни "Фізична культура";
- із навчальними програмами, підручниками, посібниками з фізичної культури;
- із формування ключових компетентностей на уроках
фізичної культури та позаурочний час;
- із оцінювання результатів навчання учнів 5-9
класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової
середньої освіти;
- із оцінювання навчальних досягнень учнів з
особливими освітніми потребами;
- із діджеталізацією фізичної культури та практичним використанням мобільних застосунків під
час викладання предмету «Фізична культура» в очному, дистанційному, змішаному
форматі навчання;
- із методичними рекомендаціями з викладання дисципліни
«Фізична культура» в 1-11 класах 2024/2025 навчальному році.
Учні ліцею приймають участь у наймасштабніших спортивних проєктах України. На цей раз - долучилися до активностей в рамках міжнародного тижня руху «MOVE Week 2024». MOVEWeek - щорічна загальноєвропейська подія, яка демонструє переваги фізичної активності та занять спортом! Зіграли у шашки учнівської ліги «Ліга Дружніх», спробували себе у грі у волейбол, продовжили з цікавими видами спорту - петанк та «Регбі-5», завершили руханкою MOVE Week за піснею Jerry Heil & alyona alyona "Тереза-Марія". Дякуємо ЗСУ за можливість приймати участь у таких заходах.
Понад 150 дітей взяли участь 30 квітня у змаганнях з легкої атлетики в рамках Спартакіади школярів ЗЗСО Полонської міської територіальної громади.
4 по 16 квітня 2024 року брала участь у циклі Всеукраїнських семінарів за темами:
«Дитяча легка атлетика, як засіб компетентнісного підходу», «Дитяча легка атлетика, як засіб створення інклюзивного середовища», «Дитяча легка атлетика, як засіб створення інклюзивного середовища», «Форми і методи організації спортивно-масових заходів з використанням засобів легкої атлетики».